Sarah Bartsch

• Personaldiagnostik & innovative Bewerbungs- und Auswahlprozesse in Zeiten der Digitalisierung
• Candidate Experience Management
• Passung zwischen Person und Umwelt im Arbeitskontext
• Chancengleichheit und Diversität in MINT-Berufen
• 5C-Forschungsprojekt – Cross-Cultural Collaboration on Contemporary Careers 2020/2021
  • Unterstützung in der Konzeption und Durchführung der Datenerhebung sowie Koordination und Organisation von Projektaufgaben
  • Forschungsfeld: Individuelle Karriere-Konzeptualisierungen, Karriereerfolge und Karriereübergänge in verschiedenen Kulturclustern, Generationen und Berufsgruppen
  • Unterschiede zwischen den Geschlechtern, Generationen, Berufsgruppen, Ländern sowie Auswirkungen von Persönlichkeit und Kontextfaktoren auf Karriereerfolg und Zufriedenheit
  • Untersuchung der beruflichen Erfahrungen, Erwartungen und Wünsche – insbesondere im Hinblick auf die Auswirkungen der Covid-19 Pandemie
     

„Jobship als One-Click-Bewerbung 2.0.?

• Eine empirische Analyse der Chancen und Grenzen eines wissenschaftlich basierten sowie innovativen Bewerbungs- und Personalauswahlkonzepts für MINT-Fachkräfte im digitalen Zeitalter

• Personaldiagnostik und -auswahl (Sommersemester 2023; Wintersemester 2023/2024; Sommersemester 2024) 
• Arbeit zwischen Virtualität und Lokalität: Von Verortung und Digitalisierung, Algorithmen und Künstlicher Intelligenz in der (Personal-)Arbeit (Wintersemester 2023/2024)
• Managing (with) Knowledge (Sommersemester 2024)
   
• Modul „Studienprojekt zur Personal- und Organisationsforschung“ 2021/2022 (Masterstudiengang Human Resource Management)
  • Rahmenthema: Personalentwicklung / Themen der einzelnen Forschungsgruppen:
  • Teamentwicklung in agilen Teams
  • Sozialisation von Trainees während der Corona-Pandemie
  • Chancen und Herausforderungen der sozialen Integration innerhalb des digitalen Onboardings
  • Inwiefern liefert die Potenzialanalyse auf HR-Plattformen einen Mehrwert für das Talent Management
  • Konflikte in hybriden Teams
  • Potenzielle Maßnahmen zur Entlastung von Führungskräften in der späten Karrierephase
  • Eine empirische Untersuchung zum offenen Umgang mit Stress innerhalb der Führungsbeziehung im hybriden Arbeitsmodell

• Modul „Studienprojekt zur Personal- & Organisationsforschung“ 2020/2021 – (Masterstudiengang Human Resource Management)
  • Rahmenthema: Personalführung / Themen der einzelnen Forschungsgruppen:
    Informelle Phänomene in der virtuellen Führung
  • Die Relevanz interpersoneller Kompetenz in der virtuellen Zusammenarbeit
  • Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Führungskräfte im Homeoffice
  • Instrumentale Möglichkeiten der Messung von Diversity-Kompetenz(en)
  • Die Beziehung von Führungskraft und Mitarbeitenden in Unternehmenskrisen
  • Ausprägung des demokratischen Führungsverhaltens von Start-up-Gründer:innen
  • Führen in der Krise – Der Einfluss von Stress auf die Führungskraft
  • Teilzeitführung - reine Frauensache? Eine Untersuchung von sozio-kulturellen und organisationalen Einflüssen auf die Teilzeitführung von Männern
     
• „Methoden der Personal- und Organisationsforschung“ SoSe 2020 (Masterstudiengang Human Resource Management)
   

• Seit März 2020 – Doktorandin / wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hamburg
  • Promotion im Bereich Digital Recruiting
  • Lehrtätigkeiten
  • Betreuung, Begutachtung und Bewertung von Abschlussarbeiten
  • Unterstützung bei Forschungsprojekten
     
• 2018 bis 2020 – Masterandin (Studiengang Human Resource Management an der Universität Hamburg) & parallel studentische Mitarbeiterin im Fachbereich Personal & Organisation
   
• 2015 bis 2018 – Bachelorandin (Studiengang Wirtschaftspsychologie B.Sc. an der Hochschule Osnabrück) 
  • 7/2017 – 10/2017: Abschlussarbeit im Bereich Human Resource Management bei der Daimler AG
    • Auszeichnung durch den Präsidenten der Hochschule Osnabrück mit dem „StudyUp Award 2018“
    • Thema: Empirische Analyse zur Implementierung flexibler und mobiler Arbeitsmodelle für die Auszubildenden des ersten Ausbildungsjahres der Daimler AG im Werk Bremen.
  •  01/2017 – 07/2017: Intern Human Resource Management bei der Daimler AG
    • Begleitung diverser Projekte der Aus- und Weiterbildung; bspw. „Digitaler Wissenstransfer“; Gesundheitsförderungsprogramme - Multiplikatorin für das neue Ausbildungssystem
    • Planung, Organisation und Durchführung von Mitarbeiter:innen- und Auszubildendenschulungen
    • Vorbereitung und Begleitung von AC-Nachmittagen
    • Planung, Organisation und Durchführung von Personalmarketingmaßnamen im Bereich Schul- und Hochschulmarketing
    • Unterstützung bei der Betreuung der Auszubildenden und der dualen Studierenden im Ausbildungswerk Bremen

•  2010 bis 2015 – Projektmanagerin, Ausbildungsbetreuerin & Beraterin
  • 09/2014 – 09/2015: Projektmanagement einer Software-Umstellung

• Organisation, Vorbereitung und Durchführung von Mitarbeiter:innenschulungen zur Implementierung des neuen IT-Systems
  • 03/2014 – 08/2014: Einsatz in der Personalabteilung als Ausbildungsbetreuerin
    • Ansprechpartnerin für Auszubildende, Ausbilder und Führungskräfte
    • Bewerbermanagement für Auszubildende und Praktikant:innen
    • Projekt- und Einsatzplanung der Auszubildenden
      
      
  • 01/2010 – 02/2014: Beraterin & Ausbilderin & berufsbegleitende Weiterbildung zur Fachwirtin (08/2011 – 08/2012)
     
•  08/2007 bis 01/2010 – Ausbildung zur Bankkauffrau
  Auszeichnung als „Top-Azubi“ und Aufnahme ins Förderprogramm