Wintersemester-2024-2025

Wintersemester 2024/2025

Bachelor

Grundkurs Soziologie

Barbara Sutter

Das Modul macht mit wesentlichen Begriffen, Perspektiven und Anwendungsbereichen der Soziologie vertraut und legt die Grundlagen für die schwerpunktmäßigen Module des zweiten Studienjahres. Es vermittelt basale Kenntnisse des Faches, und zwar sowohl im Hinblick auf soziologische Theoriebildung als auch im Hinblick auf empirische Forschung.

Interdisziplinärer Grundkurs 1

Douglas Carvalho Ribeiro

Dieser Kurs soll den Studierenden helfen, sich an der Universität zurechtzufinden und einen ersten Schritt in das wissenschaftliche Arbeiten zu machen. Ziel ist es, den Einstieg ins Studium zu erleichtern und grundlegende Fragen zu beantworten, die sich Studienanfänger häufig stellen: Was ist Wissenschaft? Wie wird wissenschaftlich gearbeitet? Worauf muss man beim wissenschaftlichen Arbeiten achten? Neben diesen grundlegenden Fragen wird auch das nötige Handwerkszeug für den Studienalltag vermittelt:

Welches Wissen zählt? Einführungs in die Wissenssoziologie

Marc Strotmann

Die These, dass in spätmodernen Gesellschaften Wissen eine eigenständige Ressource bildet, ist längst zu einer Selbstverständlichkeit geworden. Egal ob wissenschaftlicher Fortschritt, technologische Innovationen oder wirtschaftliches Wachstum – Wissen formiert ein zentrales Kapital, um ein stabiles gesellschaftliches Zusammenleben zu ermöglichen und ist in sämtlichen Gesellschaftsbereichen (gleich ob Politik, Bildung oder den Medien) relevant. Doch was ist Wissen eigentlich? Und wie trägt es zu Gesellschaft bei? Das Seminar ist eine Einführung in die Wissenssoziologie und interessiert sich dafür, auf welche Weisen Wissen in Gesellschaft zustande kommt. Deutlich werden soll, dass Fragen nach der gesellschaftlichen Konstruktion von Wissen aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet werden können: Wie entsteht Wissen in alltäglichen Interaktionen? Wie hängen Wissen und Macht zusammen? Welche Bedeutung haben Körper hinsichtlich der Hervorbringung und Verteilung von Wissen? Im Laufe des Seminars werden diese eher grundlegenden Fragen mit aktuellen gesellschaftsrelevanten Themen wie dem Klimawandel und seiner Bewertung, soziale Ungleichheit (etwa in Bildungssystemen) und einem anhaltenden Rassismus in westlichen Gesellschaften verbunden.

Master

Science Communication Lab

Sabine Maasen, Andreas Möllenkamp

Das Science Communication Lab ist ein Forschungs- und Praxislabor für Wissenschaftskommunikation. Es dient der Analyse, Reflektion und praktischen Übung unterschiedlicher Kommunikations- und Interaktionsformen zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Wissenschaftskommunikation hat sich zu einem breiten Feld mit vielfältigen Akteuren, Funktionen und Formaten entwickelt, das sich angesichts multipler Krisen und des digitalen Medienwandels dynamisch entwickelt. Neben wissenschaftsinternen Kommunikationsformen (wie Rezensionen oder Poster) stehen im Seminar Formen und Formate im Vordergrund, die Wissenschaft in andere gesellschaftliche Felder kommunizieren (Blogs, soziale Medien, Pressemitteilungen, Podcasts) und den Austausch von Wissenschaft und Gesellschaft partizipativ und ko-kreativ gestalten (Aktionsforschung, Citizen Science).

Re-Thinking Economies: Embedded, Diverse, Transformative

Lukas Bäuerle

Against the backdrop of grand challenges of the 21st century, the economy is regarded as a central arena of societal transformation. The pressure for change in economic contexts is not only directed at practices, laws and institutions, but also at their meanings. What is ‘the economy’ anyway? How can it be conceived and also conceived differently? In the social sciences, including economics, this discussion is in full swing. Powerful schools of thought - above all neoclassical economics and neoliberalism - have, it seems, passed their zenith. New concepts and proposals are introduced in staccato by interdisciplinary discourses, but also by (supra-)state actors, by civil society and other stakeholders: Purpose economy, Doughnut economy, Foundational economy, Care economy, Post-growth economy, Circular economy, Share economy, Bioeconomy and others.
This seminar will take up a selection of the discussed economies and critically penetrate them. In addition to the concepts, their concrete implementation and related practices in different economic arenas will be of particular interest. This discussion will be framed and synthesized with the examination of possible conceptual vanishing points of ‘doing the economy’ in the 21st century. Is a new economic paradigm already emerging? What might it consist of? Or is the very notion of monolithic paradigms at stake?

WiSo Graduate School
Doing STS Research: Cases & Concepts
Sabine Maasen

Das Forschungsseminar geht am Beispiel unterschiedlicher Projekte den Möglichkeiten und Herausforderungen von Forschung auf der Grundlage der Science & Technology Studies nach. Dies geschieht einerseits anhand konkreter Forschungsvorhaben. Andererseits ermöglicht eine gemeinsame Arbeit mit Texten aus den STS die Vertiefung konzeptioneller Überlegungen und Konturierung eines daraus entstehenden Forschungsprogramms.