Transfer dauerhaft in der Lehre zu integrieren ist ein zentrales Anliegen der WISO-Fakultät. Ziel hierbei ist es durch praxisrelevante Forschung im Rahmen von Lehrkooperationen, Forschungspraktika oder Abschlussarbeiten auf gesellschaftliche Bedarfe zu reagieren und Herausforderungen zu analysieren, vor denen kooperierende Akteure stehen. Ko-kreative Forschungsprojekte in Form angewandter Lehrformate leisten somit einen Beitrag zu sozialen Innovationen im Umgang mit gesellschaftlichen Herausforderungen.

Innovation und Transfer sollen als Querschnittsthema im Lehrangebot fachbereichs- und studiengangsübergreifend aufgenommen werden. (Transferstrategie der WISO-Fakultät)

Der Transferprozess birgt Vorteile für alle Beteiligten: Die Studierenden erproben und vertiefen ihre fachlichen und Methodenkenntnisse, Lehrende können Ihren Studierenden spannende Zugänge zu gesellschaftlich relevanten Forschungsfeldern gewähren und gleichzeitig selbst Erfahrungen in Wissenschaftskommunikation und Projektkoordination sammeln, die sie in ihrem beruflichen Werdegang nutzbringend einsetzen können, während die Kooperationspartner aus der Praxis wertvolles, forschungsbasiertes Wissen gewinnen.

So wird einerseits die Qualität der Lehre gesteigert, anderseits erhält die Zivilgesellschaft kompetente und engagierte Ansprechpartner:innen für ihre Bedarfe – eine Dynamik voller Synergie.