Digitalisierung in der Lehre

Als eine der ersten Fakultäten der Universität Hamburg richtete die WiSo-Fakultät bereits 2008 ein "eLearning-Büro" ein, das heutige Büro für Digitalisierung in der Lehre (DL-Büro). Fakultätsmitglieder erhalten hier Informationen, Beratung und Unterstützung. Seit 2023 stärken ein Techniker und seit 2024 eine "Angestellte für digitale Lehre in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften" das Team (jeweils in Teilzeit). Im DL-Büro sind neben der Leitung außerdem studentische Beschäftigte aktiv (zur Team-Übersicht).

Das DL-Büro vertritt die Fakultät im uniweit kooperierenden DL-Netzwerk. So kommt die fachliche Perspektive der Fakultätsmitglieder auch außerhalb der WiSo zur Geltung.

Förderung der Integration von digitalen Medien in Studium und Lehre

Die Förderung von hybriden Lernumgebungen war der Fakultät stets ein wichtiges Anliegen. Sie betrachtet digitale Medien und Anwendungen als zusätzliche Gestaltungsmöglichkeiten für die Lehre, Betreuung und die Zusammenarbeit. Die Fakultät beteiligt sich aktiv an der Weiterentwicklung der Plattformen und Werkzeuge  (OpenOlat, WiSoCommSy, Lecture2Go, Particify und andere), und sie begleitet die Einführung neuer Angebote (etwa Zoom, Medientechnik, Hörsaal-Abstimmungssysteme, gKI). Seit 2010 fördert die Fakultät zudem Einzelprojekte im Rahmen eines Förderprogramms, das bisher sieben Mal durchgeführt wurde.

Lehren und Studieren im Zeitalter von generativer KI

Die UHH hat einen Orientierungsrahmen für den Einsatz von generativer Künstlicher Intelligenz (gKI) in Lehre und Studium entwickelt. Dieser bietet eine Orientierungshilfe, wie gKI im Sinne der „Bildung durch Wissenschaft“ sinnvoll genutzt werden kann. 

https://www.uni-hamburg.de/lehre-navi/lehrende/orientierungsrahmen-gki

In der WiSo-Fakultät hat eine AG den abgesteckten Rahmen durch Lehr-, Lern- und Prüfungsempfehlungen für den Umgang mit gKI weiter konkretisiert:

Empfehlungen für den Umgang mit generativer Künstlicher Intelligenz in Lehre und Prüfungen an der WiSo [PDF]
Recommendations for dealing with generative AI in teaching and examinations at the WiSo [PDF]

Beim HUL finden sie eine Themenseite für Lehrende und die wichtigsten Fragen zu KI.

Der KI-Guide für Studierende aus dem Projekt DDLitLab gibt Anregungen und Verweise für verantwortungsvolle Entscheidungen:

https://www.hcl.uni-hamburg.de/ddlitlab/gki/gki-landing-page/studi-guide.html (2 Seiten, deutsch)

Einen Remix als 1-seitiges Poster, deutsch und englisch, und als Audiofassung hat das DL-Büro im Blog veröffentlicht. 

Studierende finden im Portal des DL-Netzwerks allgemeine Informationen zum digitalen Studieren in kurzen Videos, unter anderem:

• wie Sie sich online für Lehrveranstaltungen in STiNE anmelden,
• auf welchen Plattformen die Lehre und Kommunikation stattfinden wird,
• was Sie als Studierende über diese Plattformen wissen sollten,
• inwieweit Sie die Plattformen auch unabhängig von den Lehrenden nutzen können.

https://www.uni-hamburg.de/dl-portal/digitalisierung-in-der-lehre.html#26537454