Dr. Fabian Hattke

Hattke, F., Hattke, J., Homberg, F., & Vogel, R. (forthcoming): Civic Duty and Career Outcomes in a Career-based System: A Two-wave, Multisource Study. International Public Management Journal.

Hattke, F. & Martin, H. (2020): Collective Action During the COVID-19 Pandemic: The Case of Germany’s Fragmented Authority. Administrative Theory & Praxis 42(4), 614-632. (link)

Hattke, F., Hensel, D., & Kalucza, J. (2020): Emotional Responses to Bureaucratic Red Tape. Public Administration Review 80(1), 53-63. (link)

Hattke, F. (2020): When the Red Tape Becomes Policy: A Critical Assessment of Administrative Burdens. Journal of Public Administration Research and Theory 30(1), 178-180. (link)

Hattke, F. & Hattke, J. (2019): Lead by Example? The Dissemination of Ethical Values Through Authentic Leader Inspiration. International Journal of Public Leadership 15(4), 224-237. (link)

Hattke, F. & Kalucza, J. (2019): What Influences the Willingness of Citizens to Coproduce Public Services? Results from a Vignette Experiment. Journal of Behavioral Public Administration 2(1), 1-14. (link)

Vogel, R. & Hattke, F. (2018): How Is the Use of Performance Information Related to Performance of Public Sector Professionals? Evidence from the Field of Academic Research. Public Performance & Management Review 41(2), 390-414. (link)

Hattke, F., Vogel, R., & Znanewitz, J. (2018): Satisfied with Red Tape? Leadership, Civic Duty, and Career Intention in the Military. Public Management Review 20(4), 563-586. (link)

Znanewitz, J., Braun, L., Hensel, D., Fantapié Altobelli, C., & Hattke, F. (2018): A Critical Comparison of Selected Implicit Measurement Methods. Journal of Neuroscience, Psychology, and Economics 11(4), 249-266. (link) 

Hattke, F., Bögner, I., & Vogel, R. (2018): (Why) Do You Trust Your Reviewers? Influence Behaviors, Trustworthiness, and Commitment to Peer Review. Managementforschung 28(1), 61-86. (link)

Boitier, M., Rivière, A., Wenzlaff, F., & Hattke, F. (2018): Hybrid Organizational Responses to Institutional Complexity: A Cross-Case Study of Three European Universities. Management International 22(4), 121-135. (link)

Frost, J. & Hattke, F. (2018): Governing Collective Action – the Impetus for University Commons. European Review 26(S1), 70-84. (link)

Vogel, R., Hattke, F., & Petersen, J. (2017): Journal Rankings in Management and Business Studies: What Rules Do We Play By? Research Policy 45(10), 1707-1722. (link)

Woiwode, H., Frost, J., & Hattke, F. (2017): Hochschulleitungen zwischen Repräsentation und Ergebnisorientierung – Handlungs(un)fähigkeiten und Vermittlungstaktiken. BFuP - Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis 69(6), 633-652. (link)

Petersen, J., Hattke, F., & Vogel, R. (2017): Editorial Governance and Journal Impact: A Study of Management and Business Journals. Scientometrics 112(3), 1593-1614. (link)

Bögner, I. & Hattke, F. (2016): Open Post-Publication-Peer-Review: Eine Alternative zur doppelt-blinden Begutachtung in Fachzeitschriften? Hochschulmanagement 11(3), 69-74. (link)

Hattke, F. & Blaschke, S. (2015): Striving for Excellence: The Role of Top Management Team Diversity in Universities. Team Performance Management 21(3/4), 121-138. (link)

Blaschke, S., Frost, J., & Hattke, F. (2014): Towards a Micro-Foundation of Leadership, Governance, and Management in Universities. Higher Education 68(5), 711-732. (link)

Frost, J. & Hattke, F. (2013): University Commons: Kollektivressourcen als alternative Steuerungsperspektive für das Hochschulmanagement. Hochschulmanagement 8(2/3), 35-40. (link)

Hattke, F., Günther, H., & Frost, J. (2013): Stabile Flexibilität? Unternehmen in volatilen Umwelten erfolgreich steuern. zfo - Zeitschrift Führung und Organisation 82(3), 160-164. (link)

Bücher und Herausgeberschaften:

Frost, J., Hattke, F., & Reihlen M. (Eds.) (2016): Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control. Springer International Publishing: Dordrecht. (link)

Prinz, J. & Hattke, F. (Eds.) (2016): Hochschulmanagement 11(3). (link)

Frost, J., Hattke, F., Reihlen, M., & Wenzlaff, F. (2015): Mehrebenen-Steuerung in Universitäten. Von der professionellen Bürokratie zu kollaborativen Wissensnetzwerken. Kölner Wissenschaftsverlag: Köln. (link)

Kapitel in Sammelbänden, Lehrbüchern und Enzyklopädien:

Hattke, F. (2020): Institutionelle Bewertung von Forschungsleistungen: Qualitätsnachweis oder Evaluitis? In: I. M. Welpe, J. Stumpf-Wollersheim, & M. Prenzel (Eds.): Leistungsbewertung in Universitäten. DeGruyter: Berlin, 55-70. (link)

Hattke, F. & Frost, J. (2019): Governance of Teaching and Learning in Higher Education. In: P. N. Teixeira & J.-C. Shin (Eds.): Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. Springer Netherlands: Dordrecht. (link)

Frost, J., Hattke, F., & Reihlen, M. (2016): Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control. In: Higher Education Dynamics 47, 1-15. (link)

Hattke, F., Blaschke, S., & Frost, J. (2016): From Voluntary Collective Action to Organized Collaboration? The Provision of Public Goods in Pluralistic Organizations. In: Higher Education Dynamics 47, 115-140. (link)

Hattke, F., Vogel, R., & Woiwode, H. (2016): When Professional and Organizational Logics Collide: Balancing Invisible and Visible Colleges in Institutional Complexity. In: Higher Education Dynamics 47, 235-256. (link)

Frost, J. & Hattke, F. (2015): Theoretische Grundlagen und praktische Gestaltung der Organisation. In: M. Schweitzer & A. Baumeister (Eds.): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. 11. Aufl., ESV Erich Schmidt Verlag: Berlin, 373-415. (link)

Hattke, F., Blaschke, S., & Frost, J. (2014): Governance Logics in Universities. Organizational Change as Oscillating Conversations. In: A. Pettigrew, E. Cornuel & U. Hommel (Eds.): The Institutional Development of Business Schools. Oxford University Press: Oxford, 69-94. (link)

Sonstige Veröffentlichungen:

Hattke, F., Hensel, D. & Kalucza, J. (2019): Emotional Responses to Bureaucratic Red Tape. Open Data. DOI: 10.25592/uhhfdm.640

Hattke, F. & Meinecke, A. (2019): Brauchen Menschen Anführer? Hamburger Abendblatt vom 11.05.2019, S.8.

Hattke, F. & Kalucza, J. (2019): What Influences the Willingness of Citizens to Coproduce Public Services? Open Data and Open Materials. DOI: 10.25592/hattke-kalucza

Frost, J., Kieser, A., Vogel, R. ,Hattke, F., Petersen,  J., Bögner, I., & Woiwode, H. (2018): IndiKon - Integrative Steuerung von Visible und Invisible Colleges: Konfigurationen von Leistungsindikatoren in der Wissenschaft. Projektbericht, Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), 1-70.

Bünstorf, G., Hattke, F., & Kosmützky, A. (2016): Externe Begutachtung des Kompetenzzentrums Bibliometrie (KB): Endbericht und Empfehlungen. Gutachten, Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), 1-23.

Frost, J., Hattke, F., Reihlen, M., & Wenzlaff, F. (2015): RePort: Mehrebenen-Steuerung hochschulspezifischer Ressourcen-Portfolios. Projektbericht, Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), 1-119.

Hattke, F. (2013): Governing Universities: Communication and Resource-Based Perspectives. Kumulative Dissertationsschrift (Univ. Hamburg). Deutsche Nationalbibliothek: Frankfurt & Leipzig.

Straubaar, T., Frost, J., & Hattke, F. (2012): Der Zufall spielt eine größere Rolle als bisher angenommen. Interview mit Thomas Straubhaar. zfo - Zeitschrift Führung und Organisation, 81(4), 244-247.

Frost, J. & Hattke, F. (2010): Organisation 2.0: Organisatorische Architekturen für das 21. Jahrhundert. OSCAR.trends, Ausg. Nov. 2010, 50-52.

Konferenzpapiere:

Kalucza, J. & Hattke, F. (2020): Bureaucratic Red Tape: A Bibliometric and Meta-Analytic Study. Academy of Management Best Paper Proceedings 2020 (1), 18818.

Hattke, F., Hensel, D., & Kalucza, J. (2019): Emotional Responses to Bureaucratic Red Tape. Academy of Management Best Paper Proceedings 2019(1), 134.

Hattke, F. & Vogel, R. (2019): A Compass for the Theory Jungle: The Institutional and Intellectual Structure of Management Theories. Academy of Management Proceedings 2019 (1), 16407.

Kalucza, J. & Hattke, F. (2019): Bureaucratic Red Tape: A Bibliometric Study and Meta-Analysis. Proceedings of the 35th EGOS Colloquium, 4-6 Juli, Edinburgh (GB).

Hattke, F., Hattke, J., Homberg, F., & Vogel, R. (2019): Civic duty and career outcomes in public sector organizations: A two-wave, multi-source study in a career-based system. Proceedings of the 23rd Annual IRSPM Conference, 16-18 April , Wellington (NZ).

Hattke, F. & Kalucza, J. (2018): What Influences the Willingness of Citizens to Coproduce Public Services? Results from a Vignette Experiment. Proceedings of the European Group for Public Administration Annual Conference, 5-7 September, Lausanne (CH).

Vogel, R., Hattke, F., & Znanewitz, J. (2018): Some Lead, Some Follow: Followership and Career Prospects in a Military Organization. Proceedings of the Public Management Research Conference 2018, 31 Mai - 2 Juni, Singapur (SG).

Hattke, F., Homberg, F., & Znanewitz, J. (2017): Retaining Employees - A Study on Work Values of the Millennial Generation. Proceedings of the 77th Annual Meeting of the Academy of Management, 4-8 August, Atlanta, GA (USA).

Hattke, F. & Vogel, R. (2017): A Compass through the Management Theory Jungle: Mapping the Intellectual Structure of Management and Organization Theories. Proceedings of the 33rd EGOS Colloquium, 6-8 Juli, Copenhagen (DK).

Hattke, F., Homberg, F., & Znanewitz, J. (2017): Retaining Employees - A Study on Work Values of the Millennial Generation. Proceedings of the 16th EURAM Conference, 21-23 Juni, Glasgow (GB).

Vogel, R., Hattke, F., & Znanewitz, J. (2017): Some Lead, Some Follow: Leadership and Followership in the Military. Proceedings of the 21st Annual IRSPM Conference, 19-21 April, Budapest (HU).

Hattke, F., Bögner, I., & Vogel, R. (2016): How Influence Behaviors and Trustworthiness of Reviewers Affect Authors' Commitment to Peer Review. Proceedings of the 76th Annual Meeting of the Academy of Management, 5-9 August, Anaheim, CA (USA).

Frost, J., Hattke, F., & Woiwode, H. (2016): Governance and Leadership in Universities: Taken-for-Granted Practices and Hidden Tactics. Proceedings of the 32nd EGOS Colloquium, 7–9 Juli, Naples (IT).

Vogel, R. & Hattke, F. (2016): Performance Indicators in Academic Research: Do They Improve Performance? Proceedings of the 16th EURAM Conference, 1-4 Juni, Paris (FR).

Hattke, F., Vogel, R., & Znanewitz, J. (2016): Satisfied with Red Tape? Leadership Styles and Career Intention in the Federal Armed Forces Germany. Proceedings of the 20th IRSPM Annual Conference, 13-15 April, Hong Kong (CN).

Frost, J., Hattke, F., & Woiwode, H. (2015): Effects of Performance Measurement in Academia: A Multi-Dimensional Framework of Scholars’ Organizational Identification. Proceedings of the 4th EFMD Annual Higher Education Research Conference, 03-04 Juni, Oxford (GB).

Riviere, A., Boitier, M., Hattke, F., Reihlen, M., & Wenzlaff, F. (2014): Organizational Responses to Institutional Complexity – Evidence from French and German Universities. Proceedings of the 30th EGOS Colloquium, 3-5 Juli 2014, Rotterdam (NL).

Hattke, F., Blaschke, F., & Frost, J. (2014): Organizing Collective Action? An Empirical Analysis of Common Goods in German Universities. Proceedings of the 30th EGOS Colloquium, 3-5 Juli 2014, Rotterdam (NL).

Hattke, F. (2013): Vox Populi Vox Dei? A Network Approach to Polyphony in Universities. Proceedings of the 29th EGOS Colloquium, 4-6 Juli 2013, Montreal (CA).

Hattke, F. (2013): Universities as Networks of Communication Episodes - the Composition of Membership, Structure, Activity, and Organizational Boundary as Multi-Level Phenomenon. Proceedings of the 13th EURAM Conference, 26-29 Juni 2013, Istanbul (TR)

Blaschke, S., Frost, J., & Hattke, F. (2012): Governing Organizational Change in Universities: Towards a Micro Foundation. Proceedings of the 1st EFMD Annual Higher Education Research Conference, 14-15 Januar, Zurich (CH).

Vorträge auf Einladung:

Organizational Neuroscience Meets Behavioral Public Administration. TSPPPA Research Talk. Washington DC, 11. September 2019, auf Einladung von Prof. Christopher Carrigan, PhD.

Gutachteritis oder Garant hoher Standards? Podiumsdiskussion auf der gemeinsamen Tagung des deutschen und des österreichischen Wissenschaftsrates. Wien, 8.-9. November 2018,  auf Einladung des österreichichen Wissenschaftsrates.

University Governance 2025 and Beyond. Workshop des Collegium Helveticum. Zürich, 9.-11. November 2017, auf Einladung von Prof. Dr. Dr. h.c. Antonio Loprieno, Universität Basel.

Steuerung von Universitäten zwischen Organisation und Profession: Beiträge aus Hochschul- und Wissenschaftsforschung. CHESS Talk. Zürich, 07. Oktober 2015, auf Einladung von Prof. Dr. Mike Schäfer, Universität Zürich.

Managing Polyphony in Pluralistic Organizations. IBC Research Talk. Kopenhagen, 15. April 2015, auf Einladung von Prof. Dr. Steffen Blaschke, CBS Copenhagen Business School.

Steuerung und Kontrolle von Universitäten. Ringvorlesung an der Hafen City Universität Hamburg. Hamburg, 3. Dezember 2014, auf Einladung von Prof. Dr. Regula Valérie Burri, Hafen City Universität Hamburg.

Governance- und Ressourcen-Perspektiven der Hochschulsteuerung. 4. Jahrestagung des Netzwerks Wissenschaftsmanagement „Herausforderungen im Kooperationsmanagement“. München, 21. November 2014, auf Einladung von Dr. Jörg Brauns, Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur.

Präsentationen auf Workshops und Symposia:

Hattke, F., David, H, & Kalucza, J. (2019): Emotional Responses to Bureaucratic Red Tape. 81. wissenschaftliche Jahrestagung des Verbands der Hochschullehrer für Betriebswirtschaftslehre (VHB) e.V., Wissenschaftliche Kommission ÖBWL, 12-14 Juni, Rostock (DE).

Hattke, F., Hattke, J., & Vogel. R. (2019): Lead by example? The dissemination of ethical values through authentic leader inspiration. 4th PUPOL International Conference, 11-12 April, Wellington (NZ).

Hattke, F., Hensel, D., Kalucza, J., Mühlbach, C., & Znanewitz, J. (2018): Emotional Responses to Bureaucratic Red Tape. Public Administration Review (PAR) Symposium on Behavioral Approaches to Bureaucratic Red Tape and Administrative Burden, 23-24 Mai, Washington DC (USA).

Hattke, F. & Vogel, R. (2018): A Compass through the Theory Jungle: Mapping the Intellectual and Social Structure of Management and Organization Theories. 42. Workshop der Kommission Organisation im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 15-16 Februar 2018, Hamburg (DE).

Vogel, R. & Hattke, F. (2017): Performance indicators in academic research: Do they improve performance? 19. Workshop der Kommission Hochschulmanagement im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 21-22 Februar, Hamburg (DE).

Hattke, F., Homberg, F., & Znanewitz, J. (2017): Retaining Employees - A Study on Work Values of the Millennial Generation . 41. Workshop der Kommission Organisation im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 16-17 Februar, Hamburg (DE).

Frost, J. & Hattke, F. (2016): Beyond Units: Governance and Non-Governance of University Commons. Symposium University Governance: Impeding or Facilitating Creativity, 29-30 September 2016, Hannover (DE).

Hattke, F., Homberg, F., & Znanewitz, J. (2016): Retaining the Millennial Generation. Evidence from the Federal Armed Forces Germany. Nachwuchsworkshop der Kommission Öffentliche Betriebswirtschaftslehre im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 21-22 September, Hamburg (DE).

Hattke, F. & Vogel, R. (2016): Mapping the Intellectual Structure of the Management Theory Jungle. OMT Junior Faculty Consortium. 5 August, Anaheim CA (USA).

Hattke, F. (2016): How Important Is the Junior Professorship? Self-Reported Success Factors in Four Scientific Fields. Workshop Scientists‘ Careers Inside and Outside the University, 27-28 Juni, Kassel (DE).

Vogel, R., Hattke, F., Kieser, A., & Petersen, J. (2016): How Do Articles Differ between Higher and Lower Ranked Journals? An Exploration in Management and Business Studies. 18. Workshop der Kommission Hochschulmanagement im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 25-26 Februar, Hamburg (DE).

Frost, J., Hattke, F., & Woiwode, H. (2016): University Governance: Hidden Tactics in Taken-for-Granted Practices? 18. Workshop der Kommission Hochschulmanagement im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 25-26 Februar, Hamburg (DE).

Hattke, F., Frost, J., & Woiwode, H. (2016): How Performance Appraisals Challenge the Professional Sense-of-Self: An Iquiry into Multiple Work-Related Identities of Medical Scholars. 40. Workshop der Kommission Organisation im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 18-19 Februar 2016, Zürich (CH).

Bögner, I. & Hattke, F. (2015): "Double Blind Peer Review" vs. "Open Post Publication Review"? Publikationspraktiken im Fächervergleich. Herbsttagung der DGS-Sektion Wissenschafts- und Technikforschung, 8-9 Oktober, Berlin  (DE).

Vogel, R. & Hattke, F. (2015): Performance Management in Academic Research: Does it Improve Performance? Nachwuchsworkshop der Kommission Öffentliche Betriebswirtschaftslehre im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 23-24 September, Hamburg (DE).

Vogel, R., Kieser, A., Hattke, F., & Petersen, J. (2015): What Makes Journals Highly Ranked? A Bibliometric Analysis of Management and Organization Studies. Symposium "Governance, Performance & Leadership of Research and Public Organizations", 15-16 Juli, München (DE).

Frost, J., Hattke, F., & Woiwode, H. (2015): Effects of Performance Measurement in Academia: A Multi-Dimensional Framework of Scholars’ Organizational Identification. Symposium "Governance, Performance & Leadership of Research and Public Organizations", 15-16 Juli, München (DE).

Hattke, F., Woiwode, H., & Frost, J. (2015): Skizzierung eines relativistischen Autonomieverständnisses zur Analyse der Effektivität und Legitimität von Leistungsbewertungen in den Hochschulmedizin. Workshop "Unabhängigkeit in der Forschung", 3-4 März, Hannover (DE).

Hattke, F., Woiwode, H., & Frost, J. (2015): A Relativistic Conceptualization of Scholarly Performance in University Hospitals. 17. Workshop der Kommission Hochschulmanagement im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 20-21 Februar, Duisburg (DE).

Boitier, M., Hattke, F., Riviere, A., & Wenzlaff, F. (2014): Organizational Responses to Institutional Complexity: Looking inside Pluralistic Organizations. Distinguished Scholars Seminar, 24-26 September, Zurich (CH).

Frost, J., Reihlen, M., Hattke, F. & Wenzlaff, F. (2014): RePort - Mehrebenensteuerung hochschulspezifischer Ressourcenportfolios. Statusseminar zum Förderschwerpunkt Wissenschaftsökonomie des Bundesministerium für Bildung und Forschung, 15 Mai, Berlin (DE).

Frost, J., Kieser, A., Vogel, R., Bögner, I., Hattke, F., Petersen, J., & Woiwode, H. (2014): IndiKon - Integrative Steuerung von Visible und Invisible Colleges: Konfigurationen von Leistungsindikatoren in der Wissenschaft. Auftaktveranstaltung der Förderlinie Leistungsbewertung in der Wissenschaft, 2-3 April, Bremen (DE).

Hattke, F. & Blaschke, S. (2014): Striving for Excellence: The Role of Top Management Team Diversity in German Universities. Workshop "Ouctomes in Academia", 6-7 März, Tübingen (DE).

Hattke, F., Blaschke, S., & Frost, J. (2014): Governing Organizational Change in Universities: A Conversation-based Framework. 38. Workshop der Kommission Organisation im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 27-28 Februar 2014, Jena (DE).

Hattke, F. & Blaschke, S. (2014): Universitäre Leitungsorgane und strategische Steuerungsentscheidungen: Eine ressourcenorientierte Perspektive. 16. Workshop der Kommission Hochschulmanagement im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 21-22 Februar 2014, Bremen (DE).

Blaschke, S., Frost, J., & Hattke, F. (2013): Towards a Micro-Foundation of Leadership, Governance, and Management in Universities. Workshop "Strategic Change and Organizational Transformation of Higher Education Institutions", 21-22 November, Lüneburg (DE).

Hattke, F. (2013): Vox Populi Vox Dei? A Network Approach to Polyphony in Universities. CCO Methods Workshop, 3 Juli 2013, Montreal (CA).

Blaschke, S., Frost, J., & Hattke, F. (2013): Towards a Micro-Foundation of Leadership, Governance, and Management in Universities. 37. Workshop der Kommission Organisation im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 27 Februar - 1 März, Jena (DE).

Hattke, F. (2013): Vox populi vox dei? Eine Netzwerkanalyse polyphoner Universitätsverwaltungen. 15. Workshop der Kommission Hochschulmanagement im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB), 22-23 Februar, Duisburg (DE).

Hattke, F., Blaschke, S., & Frost, J. (2012): Governance Logics in Universities: Organizational Change as Oscillating Conversations. Workshop "Karrieresystem Hochschule", 8-9 November, Tübingen (DE).

Frost, J., Blaschke, S., & Hattke, F. (2012): Governing Organizational Change in Universities. Workshop "Organization Turn in der Hochschulforschung", 14-15 Juni, Hamburg (DE).

Blaschke, S., Frost, J., Hattke, F., Reihlen, M., & Wenzlaff, F. (2012): RePort - Mehrebenensteuerung hochschulspezifischer Ressourcenportfolios. Auftaktveranstaltung zum Förderschwerpunkt Wissenschaftsökonomie des Bundesministerium für Bildung und Forschung, 31 Mai - 1 Juni, Mannheim (DE).

Hattke, F. (2011): Universitäre Leitungsorgane und strategische Steuerungsentscheidungen - eine explorative Analyse. 6. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), 12-13 Mai, Wittenberg (DE).