Veranstaltungskalender

Die Multiplikator*innen-Schulung für Globales Lernen von STUBE Nord gibt internationalen Studierenden die Möglichkeit, sich in Themen fortzubilden, bei denen es um eine nachhaltige Entwicklung unserer Welt geht. Wie kann ein gutes Leben für alle Menschen möglich sein? Armut, Hunger, Klimakrise, ungerechter Welthandel und Ressourcenverteilung, Menschenrechtsverletzungen - wir beschäftigen uns nicht...

Der UKE Blutspendedienst hat heute seine Tür geöffnet im Wiwi-Bunker - direkt gegenüber Hörsaal B 2. 

Kommt gern vorbei. Als Dankeschön erhaltet Ihr u.a. einen 15 Euro-Wertgutschein und einen Mensa-Gutschein .

Wir freuen uns auf Euch!

Die Veranstaltung richtet sich an junge Akteur:innen aus der Gesundheitsbranche. Nach einer Keynote von Prof. Dr. Johanna Kokot stellen drei HCHE-Doktorand:innen in kurzen Pitches ihre Forschungsprojekte zum Thema „Motivation und gute Arbeit für ein gutes Gesundheitssystem“ vor. 

Programm 

Motivation im Spannungsfeld zwischen Altruismus, Geld und Erfüllung
Keynote von Prof. Dr. Johanna Kokot...

HUL - Short Sessions

Would you like to receive inspiring ideas and exchange thoughts on teaching topics while enjoying a relaxed breakfast coffee? Then you're in the right place! 

In one-hour interactive web sessions, we aim to provide you with impulses for your teaching at UHH and space for exchange and questions.

Everyone interested in topics regarding "Teaching and learning at UHH" is...

Prof. Dr. rer. nat. Stephan Krinke

Head of Sustainability Management and Life Cycle Engineering at Fraunhofer IST and Professor for Sustainability Management at the Technical University of Braunschweig

https://www.ist.fraunhofer.de/en/expertise/sustainability-management-lce.html

The 11th PIER Graduate Week takes place from 5 – 8 October 2026 in the Center for Free-Electron Laser Science, Campus Bahrenfeld. This year, our lectures focus on two thematic blocs: 

Course 1. Molecular Modeling (Mathilde Goullieux, CFEL/DESY):
This is an intensive four-day course to introduce molecular modeling principles, covering molecular mechanics, quantum chemistry, molecular dynamics, and...

HUL - Short Sessions

Sie möchten entspannt beim Kaffee die Lehre weiterentwickeln? Dann sind Sie hier richtig!

In einstündigen, interaktiven Websessions möchten wir Ihnen die Möglichkeit geben, sich über Fragen und Herausforderungen der Lehre auszutauschen und voneinander zu lernen.

Es sind ausdrücklich alle an der Lehre interessierten Personen der UHH herzlich eingeladen, an den Websessions...

Die neue berufsbegleitende Online-Weiterbildung verknüpft die Themen Gender und Diversity mit Personal- und Organisationsentwicklung, u.a. Kompetenzentwicklung, Arbeitsmotivation und diversitygerechte Führung. Die Teilnehmenden lernen organisationalen Wandel zu antizipieren und Change-Prozesse im Hinblick auf organisationale Diversität erfolgreich zu planen. 

Start ist am 07.11.2026.

Aleksandra...

We kindly invite you to the public Keynotes by Julia Eckert and Barbara Muraca.

Both public Keynotes are part of the upcoming Young Scholars’ Conference “Remaking Responsibility. Environmental Harm, Care, and Accountability”, taking place from 07–09 October 2026 at our Centre. 

While the call for papers for the conference is already closed (and the conference fully booked), we kindly invite you...

Laura Laugwitz

Wer mit den Studierenden kritisch über den Einsatz von generativer Künstlicher Intelligenz 
im Studium und insbesondere der eigenen Lehrveranstaltung ins Gespräch kommen 
möchte, ist in diesem Workshop richtig.  
Im ersten Block durchlaufen die Teilnehmenden den vom DL-Büro WiSo entwickelten Input 
„gKI im Studium“. Teilnehmende lernen spielerisch die Grenzen und Fähigkeiten von gKI, 
...

Welche Jobs außerhalb der Wissenschaft passen gut zu mir  – und wie finde ich diese Jobs dann auch? Nach einem kurzen Einblick in die Anforderungen und Aussichten in der Privatwirtschaft, im öffentlichen Dienst und bei NGOs beschäftigen wir uns damit, wie Sie als Promovierende:r oder Postdoc Jobs finden, die zu Ihrer eigenen Persönlichkeit, Ihren Wünschen und Stärken passen.

Dabei werden wir...

KI verändert unsere Arbeitsweise und damit auch den Berufseinstieg. Sie wird zunehmend für Programmierung, Datenanalyse, Recherche und Texterstellung eingesetzt und prägt dadurch Aufgaben und Abläufe in vielen Berufsfeldern, die bisher als Domäne gut ausgebildeter Fachkräfte galten.

Forschung und Studium vermitteln weit mehr als Fachwissen: komplexe Probleme strukturieren, gute Fragen stellen...

Kosten: 10,- / 7,50 Euro

19 h: Führung durch die Sternwarte (auch bei schlechtem Wetter)
19 h: Beobachtung an den Teleskopen (nur bei klarem Himmel)
PD Dr. Matthias Hünsch, Förderverein Hamburger Sternwarte (Organisation)

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Von den Anfängen der Astronomie zur modernen Astrophysik

Die 1912 fertiggestellte Hamburger Sternwarte in...

Jennifer Preiß

Jeweils 09:00-12:30 Uhr 

In Zeiten generativer KI ist es eine Aufgabe des Studiums, Studierenden den Unterschied 
zwischen generierten Informationen und wissenschaftlich erschlossenem Wissen zu 
vermitteln. In diesem Workshop wollen wir uns daher mit dem Spektrum von 
forschungsbasiertem Lernen bis zum forschenden Lernen beschäftigen und gemeinsam 
einen kritisch-reflexiven Blick auf...

Zielgruppe: Führungskräfte mit disziplinarischer Verantwortung/ Sprache: Deutsch / Trainerinnen: Sabine Reimers und Dr. Tina Röbel/ Max. Teilnehmende: 100

In diesem einstündigen Online-Termin erfährst du, welche Angebote es gibt und wie du für dein Team und dich eine nachhaltige Strategie entwickeln kannst. Neben einem kurzen Input hast du die Gelegenheit, Fragen zu stellen und praktische Tipps...

In einer Welt, die oft von Hektik, Druck und ständiger Erreichbarkeit geprägt ist, ist es entscheidend, Wege zu finden, um Gelassenheit zu kultivieren und Stress effektiv zu bewältigen. Unser Workshop bietet Ihnen die Gelegenheit, sich 6 x 1 Stunde lang intensiv mit verschiedenen Strategien und Techniken zur Stressprävention auseinanderzusetzen. Gemeinsam werden wir erkunden, wie wir inmitten der...

We kindly invite you to the public Keynotes by Julia Eckert and Barbara Muraca.

Both public Keynotes are part of the upcoming Young Scholars’ Conference “Remaking Responsibility. Environmental Harm, Care, and Accountability”, taking place from 07–09 October 2026 at our Centre. 

While the call for papers for the conference is already closed (and the conference fully booked), we kindly invite you...

Die Arbeitsstelle Theologie der Friedenskirchen lädt ein

Im Jahr 2006 konnte die Arbeitsstelle Theologie der Friedenskirchen innerhalb des Fachbereiches Evangelische Theologie an der Universität Hamburg gegründet werden – Dank der inhaltlichen wie finanziellen Unterstützung von vielen verschiedenen Menschen. Dadurch wurde diese einmalige Einrichtung zur Erforschung einer „Theologie der...

Das Königreich Kambodscha & die Khmer Sprache

Das Königreich Kambodscha & die Khmer Sprache

Das Königreich Kambodscha ist ein faszinierendes südostasiatisches Land, das an Thailand, Vietnam und Laos grenzt und im Süden von einer malerischen Küstenlinie umschlossen wird. Mit einer Gesamtfläche von 181.035 km² – was etwa der Hälfte der Fläche Deutschlands oder etwas mehr als der doppelten Größe...

Vorlesung 1/10

Mariapaola Gritti / Martin Jörg Schäfer:

Introduction: Written Artefacts of Care

Wer kennt das nicht: das Vor-Sich-Herschieben komplexer oder unliebsamer, aber wichtiger Projekte und Tätigkeiten. Einen Grund, warum es gerade jetzt nicht passt, gibt es immer. Und während einerseits der Berg der Aufgaben wächst und die Belastung steigt, sinkt andererseits kontinuierlich das eigene Selbstwertgefühl. Das gute Gefühl, mit der eigenen Arbeit wirklich voranzukommen, etwas Wichtiges...

Der menschliche Verstand ist vielfältig, bunt und auf einem breiten Spektrum mit unterschiedlichen Ausprägungen zu verorten (und das ist auch gut so!). Mit diesem Vortrag wollen wir einen ersten Einstieg in das Thema Neurodivergenz ermöglichen und diese Vielfalt am Arbeitsplatz sichtbar machen. Die Psychologische Beraterin Lea Eickhorst wird neben Informationen zur Einordnung des Themas und einem...

Prof. Dr. Julia Nantke / Prof. Dr. Heike Zinsmeister, beide Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den...

Prof. Dr. Sebastian Wicha, Institut für Pharmazie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben erneut vor Augen geführt, wie fragil...

Innere Konflikte und Blockaden auflösen – Gelassenheit, Handlungsfähigkeit und Resilienz nachhaltig fördern! Die berufsbegleitende Weiterbildung „Introvision zur Selbstanwendung“ führt an 3 Seminar-Wochenenden in Theorie und Praxis der „Introvision“ ein. Diese theoretisch fundierte und empirisch erprobte Methode zur mentalen und emotionalen Selbstregulation erzielt Gelassenheit und Resilienz in...

Ringvorlesung WiSe 26/27
Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft. Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung.
 
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht „Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine Bestandsaufnahme der Rassismusforschung in Deutschland (2015–2025)“ des Wissensnetzwerks Rassismusforschung (WinRa) konstatiert...

Prof. Dr. Johannes Ismaiel-Wendt, Systematische Musikwissenschaft mit Schwerpunkt Musiksoziologie, Universität Hildesheim

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen...

Dieser Vortrag richtet sich an alle Geschlechter sowie alle Beschäftigten ihrer jeweiligen Funktion und Rolle.

Ein Lebensabschnitt, der mehr verändert als viele ahnen. Die Wechseljahre betreffen nicht nur den Körper – sie beeinflussen Konzentration, Belastbarkeit, Schlaf, Motivation und Stimmung. Damit wirken sie nicht nur auf die Gesundheit einzelner Frauen, sondern auch unmittelbar auf Teams...

a) PD Dr. Nils Zurawski, Hamburg

b) Prof. Dr. Moritz Kütt, Professor für Naturwissenschaften und Friedensforschung, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte...

Jugendliche orientieren sich im Spannungsfeld zwischen jugendkulturell bedeutsamen globalen Dynamiken, regionalem und lokalem Engagement, für Umweltschutz und Räume, in denen sie sich kreativ entfalten können. Ihre Träume, Ängste und Freizeitgestaltung sind von Zeitumständen, Erziehungstraditionen sowie gesellschaftlichen Wandlungsprozessen geprägt. Was unterscheidet und verbindet die Lebenswelten...

Vorlesung 2/10

Julia Nantke:

Briefe als literarische ‚Care‘-Praktiken und ihre digitale Erschließung

Hamburgs mobile Saftpresse kommt in den Botanischen Garten. 

Wenn Sie eine größere Menge Äpfel haben, können Sie diese hier pressen lassen und den Saft für 7 € pro 5-Liter-Karton mitnehmen.

Bitte beachten: 
Ein eigener Pressvorgang mit Pasteurisieren des Saftes lohnt erst ab 50 bis 75 kg Äpfel.

ACHTUNG:  Zufahrt über die Straße Hesten und den Betriebshof (Schildern folgen).

Hunde dürfen NICHT...

Prof. Dr. Julia Nantke, Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern. Jenseits...

Prof. Dr. Bianka Siewert, Institut für Pharmazie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und Identitätsbildung in...

Dr. Niklas Köhler, Leibniz Lungenzentrum, Forschungszentrum Borstel

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben erneut vor Augen geführt, wie fragil das...

Sidney Oliveira, M.A., Allgemeine Erziehungswissenschaft und Historische Bildungsforschung, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und...

Zielgruppe: Alle Beschäftigten der UHH / Sprache: Englisch / Max. Teilnehmende: 30

Diese Veranstaltung findet auf Englisch statt.

Du bist neu an der Universität Hamburg? Dann laden wir dich herzlich zu unserer Willkommensveranstaltung ein! Hier hast du die Möglichkeit, die Universität sowie zentrale Ansprechpersonen kennenzulernen. Gewinne erste Einblicke in unsere vielfältige Organisation und...

Zielgruppe: Alle Beschäftigten der UHH / Sprache: Deutsch / Max. Teilnehmende: 30

Du bist neu an der Universität Hamburg? Dann laden wir dich herzlich zu unserer Willkommensveranstaltung ein! Hier hast du die Möglichkeit, die Universität sowie zentrale Ansprechpersonen kennenzulernen. Gewinne erste Einblicke in unsere vielfältige Organisation und nutze die Gelegenheit, dich mit Kolleg:innen aus...

Prof. Dr. Jürgen Scheffran, Institut für Geographie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In dieser Vorlesung werden einige...

Vorlesung 3/10

Claudia Colini:

Caring for Written Objects: An Archaeometrist's Perspective

Making Croatia’s Trilingual and Triscript Manuscript Heritage Readable: Manuscript Collections, Script Diversity, and the Challenge of Artificial Intelligence

Ivana Dević, Split University Library

Croatian manuscript heritage represents a historically layered, multilingual, and multiscript culture. This presentation approaches it as a distributed manuscript ecosystem shaped by monastic...

Prof. Dr. Rainer Hawlik, Hochschulprofessur für Mehrsprachigkeit mit Schwerpunkt Erstsprachenunterricht, Pädagogische Hochschule Wien

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Interkulturelle Bildung 

Seit den 1980er Jahren richtet sich die Ringvorlesung "Interkulturelle Bildung" in jedem Wintersemester an Studierende und an die Öffentlichkeit. In...

Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern...

Prof. Dr. Sandra Kurfürst, Cross-Cultural and Urban Communication, Universität zu Köln

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und...

Prof. Dr. Björn Windshügel, Fraunhofer-Institut für Translationale Medizin und Pharmakologie ITMP, Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben...

arjunraj shakeela nataraja, M.A., Institut für Ethnologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine...

Digitalisierung verändert, wie wir an der UHH lernen, lehren, forschen und zusammenarbeiten. Doch wie sieht die digitale Zukunft der UHH aus? Und wie können wir sie gemeinsam gestalten? Was braucht es, damit wir die digitale Zukunft unserer Universität gemeinsam gestalten?

Bei UHH.digital – dem ersten Offenen Plenum IT& Digitalisierung – wollen wir genau diese Fragen diskutieren. Wir bringen...

Beschreibung:

Decoding the Disciplines ist ein Ansatz, der Lehrpersonen zur Reflexion ihrer Hochschullehre anregt, um sie weiterzuentwickeln. Seitdem Prof. Dr. David Pace, Mitentwickler des Ansatzes, für einen Workshop zum Thema am HUL zu Gast war (Einführungsvortrag), treffen wir uns etwa alle 2 Monate in einer interdisziplinären Gruppe Lehrender, um den Decoding-Ansatz praktisch anzuwenden...

Prof. Dr. Olaf Müller, Institiut für Philosophie, Humboldt-Universität zu Berlin

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In dieser Vorlesung werden...

Dr. Myriam Isabell Richter, Wissenschaftshistorikerin, Forschungsverbund zur Kulturgeschichte Hamburgs, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung"...

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber hinaus) werden wir verwaltet – und verwalten wir selbst. Doch was ist eigentlich Verwaltung oder anders gefragt: was alles soll, darf, muss oder kann sie sein? Wie lässt sich ein brauchbarer Begriff von ihr...

Vorlesung 4/10

Hermine Grigoryan:

"Let No One Dare to Harm It": Manuscripts as Living Artefacts in the Context of Armenian Culture

Zielgruppe: Führungskräfte mit disziplinarischer Verantwortung / Sprache: Deutsch / Trainer:in: Sybille Paas / Max. Teilnehmende: 14

Der eigene Arbeitsalltag ist häufig von Veränderungen geprägt, auf die Menschen ganz unterschiedlich reagieren. In diesem 3-stündigen Online-Workshop steht die Psychologie der Veränderung im Fokus, einschließlich typischer Reaktionen und innerer Prozesse, sowie...

Angela Sommer

Oft steht bei der Beratung Studierender nur sehr wenig Zeit zur Verfügung, um den 
aktuellen Bedarf und die Fragestellung zu verstehen und eine passende Antwort zu finden.  
In diesem Workshop werden nützliche Methoden und Phasenmodelle für eine 
hochwertige Beratung – auch in kurzer Zeit – besprochen und erprobt. Außerdem werden 
Grenzen der Beratung und Zuständigkeit thematisiert. 
 
In...

Wenn der November seine kurzen, grauen Tage über Hamburg schickt, man sich nicht mehr erinnern kann, wie sich Sonnenstrahlen auf der Haut anfühlen und es jeden Morgen schwerfällt, aus dem Bett zu kommen, kommt vielleicht schon einmal die Frage auf: sind das schon Depressionen?

Ob der Winter tatsächlich etwas damit zu tun hat, oder in diesem Fall unschuldig ist, erklärt der Psychotherapeut Johan...

Diese Webinar richtet sich ausschließlich an Männer (45 Minuten interaktiver Vortrag + 15 Min. Fragerunde).

Wann ist ein Mann ein Mann? Mit dieser Frage beschäftigte sich der deutsche Sänger Herbert
Grönemeyer bereits im Jahr 1984. Es gibt viele Eigenschaften, die einen „echten Mann“
ausmachen. Eine davon ist, dass sich viele Männer bereits dann als gesund beschreiben, wenn
sie nicht krank sind...

Diese Webinar richtet sich ausschließlich an Männer!

Was macht einen „echten Mann“ eigentlich aus – und wie viel Stress steckt in diesem Bild?

Diese Veranstaltung richtet sich an Männer und beleuchtet aus psychologischer Perspektive, wie Prägungen, innere Antreiber und gesellschaftliche Erwartungen das Stresserleben und die Gesundheit von Männern beeinflussen können. Im Mittelpunkt stehen dabei...

Dr. Jan Horstmann, Leitung Digital Humanities Lab, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern...

Zielgruppe: Alle Beschäftigten der UHH / Sprache: Deutsch / Leitung: Anna Berndt / Max. Teilnehmende: 15

In drei Praxismodulen erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Anwendung von Power BI, beginnend mit grundlegenden Aspekten der Datenanalyse und -visualisierung. Durch praktische Übungen und gemeinsame Projekte vertiefen Sie Ihr Wissen und lernen, wie man Daten ansprechend präsentiert...

Prof. Dr. Vello Pettai, Institut für Frisistik, Universität Flensburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden...

Prof. Dr. Michaela Lackner, Institut für Hygiene und medizinischen Mikrobiologie, Medizinische Universität Innsbruck

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen...

Die berufsbegleitende Weiterbildung zur Praxismanagerin/zum Praxismanager vermittelt ökonomisches und strategisches Know-how für Arztpraxen und ambulante Einrichtungen. Lernen Sie in 11 Wochenendseminaren, wie Praxen und Gesundheitsunternehmen professionell organisiert und nach wirtschaftlichen Kriterien geführt werden. Alle Informationen zu Lernkonzept, -inhalten und -organisation erhalten Sie...

Dr. des. Tae Jun Kim, Diskriminierungs- und Rassismusforschung, Deutsches Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung, Berlin

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen...

Kosten: 10,- / 7,50 Euro

19 h: Führung durch die Sternwarte (auch bei schlechtem Wetter)
19 h: Beobachtung an den Teleskopen (nur bei klarem Himmel)
PD Dr. Matthias Hünsch, Förderverein Hamburger Sternwarte (Organisation)

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Von den Anfängen der Astronomie zur modernen Astrophysik

Die 1912 fertiggestellte Hamburger Sternwarte in...

Zielgruppe: Alle Führungskräfte der UHH / Sprache: Deutsch / Trainer:in: Jutta Weimar / Max. Teilnehmende: 15

In komplexen Umfeldern wie der Universität stoßen klassische Führungsansätze schnell an Grenzen. In diesem 4-stündigen Workshop werden verschiedene Aspekte partizipativer Führung thematisiert und sofort anwendbare Methoden und Werkzeuge des „Facilitierens“ vermittelt.

Anrechenbar für das...

Oft ist es nicht allein der Umfang unserer Aufgaben, der uns stresst, sondern vielmehr der unstrukturierte Umgang mit ihnen. Mit den Methoden und Techniken des Selbstmanagements erarbeiten Sie sich die Fähigkeit, unabhängig und selbstständig für die Gestaltung Ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung zu sorgen. In diesem interaktiven Vortrag werden Strategien des Selbst- und Zeitmanagements...

Sigrun Rottmann, M.A., Journalistin / wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Journalistik der TU Dortmund

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder...

The MIN Graduate Center (MINGZ) is excited to invite all new (and not-so-new) MIN faculty doctoral researchers to a Welcome Night. You will be able to get to know the MINGZ, meet your fellow doctoral candidates, and grab a beer. We will provide information on: 

How to get started at Universität Hamburg; 
How to optimize the journey towards your doctoral degree; 
How to cope with stress, planning...

Anne Groß, Präsidentin des Oberlandesgerichts

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber hinaus) werden wir...

Die Hochschulforschung stützt sich häufig auf Fragebögen und Interviews, um zentrale  Konstrukte wie Unterstützung, Feedback, (Zufriedenheit mit der) Betreuung oder  Machtdynamiken zu untersuchen. Diese Methoden liefern wertvolle Einblicke in die subjektiven  Erfahrungen. Kritiker*innen weisen jedoch immer wieder darauf hin, dass Selbstberichte anfällig  für Verzerrungen sind und nur begrenzt...

Vorlesung 5/10

Marina Sartori:

“His Son, Whom He Loves”: Non-Biological Kinship and Written Artefacts of Funerary Care in 18th-Dynasty Egypt

Prof. em. Dr. Dr. h.c. mult. Ingrid Gogolin, Forschungszentrum Literacy in Diversity Settings (LiDS), Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Interkulturelle Bildung 

Seit den 1980er Jahren richtet sich die Ringvorlesung "Interkulturelle Bildung" in jedem Wintersemester an Studierende und an die...

Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern...

Prof. Andreas Steen, Professor of China Studies, Department of Global Studies, Aarhus University, Denmark

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer...

Prof. Dr. Anja Tippner, Slavistik/Osteuropastudien, Universität Hamburg / Lydia Nagel, Rostock

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von...

PD Dr. Christina König, Klinikapotheke, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben erneut vor Augen geführt, wie...

Dr. Kim Todzi, Fachbereich Geschichte: Globalgeschichte, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine...

Georg Friedrich Händels musikalische Werkstatt

Moderiertes Konzert zum 200. Geburtstag von Friedrich Chrysander

Eintritt frei

Isolde Kittel-Zerer (Leitung), Studierende der Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Moderation: Ivana Rentsch und Leon Battran (Universität Hamburg, Cluster of Excellence Understanding Written Artefacts)

Georg Friedrich Händel

Auszüge in unterschiedlichen...

Dr. Marie-Luise Schütt; Claudia Stern

Hochschullehre trifft auf vielfältige Lernvoraussetzungen, Bedürfnisse und Erwartungen. 
Universal Design for Learning (UDL) bietet einen strukturierten Rahmen, um die eigene 
Lehre systematisch zu reflektieren, potenzielle Barrieren zu identifizieren und neue 
Gestaltungsmöglichkeiten zu entwickeln. Künstliche Intelligenz (KI) eröffnet dabei 
zusätzliche...

Sigrun Rottmann, M.A., Journalistin / wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Journalistik der TU Dortmund

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder...

The MIN-Faculty at Universität Hamburg welcomes all new (and anybody that still feels new) postdoctoral fellows in Hamburg, to the supportive environment at the MIN faculty and at PIER Education Platform (PEP). We will make you familiar with structures at the MIN faculty and have two mini Workshops to choose between!

The MIN-Faculty at Universität Hamburg welcomes all new (and anybody that still...

Dr. Matthias Woisin, Ltd. Regierungsdirektor a.D.

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber hinaus) werden...

Vorlesung 6/10

Ondřej Škrabal:

From Papa, With Love: Inscribed Dowry Vessels and Care for Status in Early China

„Weltheilung mit Vorbehalt: Tikkun Olam im deutsch-jüdischen Denken der kritischen Moderne“

Vivian Liska ist emeritierte Professorin für deutsche Literatur und Direktorin des Instituts für Jüdische Studien an der Universität Antwerpen in Belgien. Seit 2013 ist sie Distinguished Visiting Professor an der Fakultät für Geisteswissenschaften der Hebräischen Universität Jerusalem und seit 2024...

Zielgruppe:  Alle Beschäftigten der UHH / Sprache: Englisch / Trainer: Jan-Martin Wiarda / Max. Teilnehmende: 100

The seminar aims to provide an overview of the complex structure of the German academic landscape and enable participants to reflect on this. In this context, we will examine the requirements and tasks of university management, faculties and administration.

This workshop can be...

Die berufsbegleitende Weiterbildung vermittelt an vier Wochenenden kompakt und praxisorientiert grundlegende Führungskompetenzen. Themen sind u. a. strategische Unternehmensführung, Mitarbeiterführung und Teamentwicklung, feedbackorientierte Führung, Führungskompetenzen für die VUCA-Welt und Change Management. Alle Informationen zu Studienkonzept, -inhalten und -organisation erhalten Sie auf der...

Gesundheitsunternehmen professionell und erfolgreich managen: das berufsbegleitende Masterstudium Gesundheitsmanagement bereitet in drei Semestern auf die Übernahme von  Führungsaufgaben im Gesundheitswesen vor. Studieninhalte sind u. a. Unternehmens-, Projekt- und Qualitätsmanagement, Bilanz- und Rechnungswesen, Recht, Dienstleistungsmarketing und Gesundheitsökonomie. Alle Informationen zu...

Fridrun Freise; Mareike Bartels

Was bedeuten Eigenständigkeit, Transparenz oder Verantwortung, wenn KI-Systeme beim 
Schreiben, Recherchieren oder Strukturieren unterstützen? Und wie lassen sich diese 
Fragen so in der Lehre aufgreifen, dass sie nicht nur regulativ beantwortet, sondern 
didaktisch fruchtbar gemacht werden? 
 
Der Workshop nimmt diese Spannungen zwischen guter wissenschaftlicher Praxis...

Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern...

Dr. Clara Wenz, Akademische Rätin auf Zeit, Institut für Musikforschung, Lehrstuhl für Ethnomusikologie, Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium...

Prof. Dr. Thomas Marlovits, Institut für Mikrobielle und Molekulare Wissenschaften, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf / Center for Structural Systems Biology (CSSB); Deutsches Elektronen-Synchrotron Zentrum (DESY), Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu...

arjunraj shakeela nataraja, M.A., Institut für Ethnologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine...

Prof. Dr. iur. Karsten Nowrot, Professor für Völkerrecht, Fachbereich Sozialökonomie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In...

Polizeipräsident Falk Schnabel

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber hinaus) werden wir verwaltet – und...

Zielgruppe: Alle Beschäftigten der UHH / Sprache: Deutsch / Trainer:in: Oliver Grewe / Max. Teilnehmende: 100

In diesem Denkanstoß erhalten Sie antworten auf diese Fragen und bekommen so einen ersten Überblick über das Berufsfeld „Wissenschaftsmanagement“. Im Anschluss an den Vortrag gibt es die Möglichkeit Fragen zu stellen. Ebenso wird das Zertifikat „Wissenschaftsmanagement: Potenziale...

Vorlesung 7/10

Nicole Brisch:

Die Pflege der Götter im alten Mesopotamien: Archivtexte von Nahrungsmittelopfern aus dem antiken Irak

Die berufsbegleitende Weiterbildung "Konfliktberatung und Mediation" bildet sowohl für die interne betriebliche Konfliktberatung und -vermittlung als auch für die externe Mediation aus. An 13 Wochenenden werden die Teilnehmenden intensiv vorbereitet und praxisorientiert trainiert. Auf der virtuellen Infoveranstaltung mit Trainerinnen und Trainern und einer Supervisorin erhalten Sie Informationen...

Angela Sommer

Prüfungsformen sind durch die jeweiligen Ordnungen festgelegt, z.B. mündliche, 
schriftliche oder sonstige. Für die Ausgestaltung stehen vielfältige Formate zur Verfügung, 
die es vor dem Hintergrund der (Modul-)Beschreibungen, angestrebten "Learning 
Outcomes" und eingeübten studentischen Aktivität auszugestalten gilt. Tauschen Sie sich 
mit Kolleginnen und Kollegen aus, welche Formate...

Dr. Maxim R. Romanov, Asien-Afrika-Institut, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern. Jenseits der...

Jun.-Prof. Dr. Nora Derbal, Islamwissenschaft, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und Identitätsbildung in...

Prof. Dr. Monica Rüthers, Europäische Geschichte/ Osteuropastudien, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von...

Prof. Dr. Louisa Temme, Institut für Pharmazie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben erneut vor Augen geführt, wie fragil das...

Race and Responsibility in International Law: From Colonial Violence to Contemporary Justice Claims

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und...

Prof. Dr. Kira Weber

Psychische Belastungen von Studierenden haben in den vergangenen Jahren deutlich
zugenommen und stellen Hochschulen vor neue Herausforderungen. Gleichzeitig stehen
auch Lehrende unter vielfältigen Anforderungen und Belastungen. Der Workshop lädt
dazu ein, mentale Gesundheit als gemeinsame Aufgabe von Lehrenden und Studierenden
zu betrachten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie...

Kim Magiera, Dipl.-Päd. & MA Krim., Universitätsklinikum Ulm

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In dieser Vorlesung werden einige Konfliktfelder...

Dr. Ties Rabe, Senator für Schule und Berufsbildung a.D.

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber hinaus)...

Junge Männer in Springerstiefeln und mit Bomberjacken: Kaum ein anderes Bild hat die öffentliche Vorstellung von der extremen Rechten in Deutschland in den 1980er und 1990er Jahren so nachhaltig geprägt. Im Gespräch gehen Laura Haßler und Daniel Gerster dem Ursprung dieses Stereotyps nach. Sie sprechen darüber, wie junge Menschen nach 1945 im radikal rechten Milieu aufwuchsen und welcher Wandel...

Dieser Workshop richtet sich an alle Führungskräfte der UHH. 

In der Konfliktberatung haben wir immer wieder Anfragen von Führungskräften und Beschäftigten, die sich schwer tun, schwierige Themen offen anzusprechen. Manche von ihnen tragen die Entscheidung zum Problem-Gespräch oft zu lange vor sich her, reagieren dadurch zu spät oder gar nicht. Das Problem wird dadurch größer und Konflikte...

Kolleg:innen des HUL und der Vrije Universiteit Amsterdam tauschen sich im Rahmen der HUL-Kolloquien über SOTL und weitere Themen der Hochschuldidaktik aus.  
 
Das Kolloquium ist intern und nicht für externe Gäste geöffnet.   

Vorlesung 8/10

Susana Molins Lliteras:

Ornamentation as Practices of Care: Examples from a Popular Devotional text from West Africa

Dr. Mirjam Schubert; Lukas Musumeci

Die Betreuung von Bachelor- oder Masterarbeiten ist eine anspruchsvolle Lehraufgabe. Sie
unterstützen die Studierenden etwa bei der Wahl und Eingrenzung des Themas,
motivieren sie, begleiten sie vielleicht durch Krisen, geben zwischendurch Feedback und
am Schluss bewerten Sie das Ergebnis.
In diesem Workshop arbeiten Sie an Ihrem individuellen Betreuungsprofil...

Ingrid Gündisch

Mit Schauspielübungen, Rollenspielen und kleinen Improvisationen werden die
Möglichkeiten körpersprachlichen Ausdrucks erweitert und trainiert, um das eigene
Auftreten, den Vortrag oder die Präsentation als Lehrperson überzeugend, authentisch
und wirkungsvoll zu gestalten.
Inhalte:
• Selbst- und Fremdwahrnehmung
• Authentisch und überzeugend wirken durch Körpersprache
• Raumverhalten und...

Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern...

Prof. Sebastian Sprenger, Musiktheorie, Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und...

Dr. Regina Heller / Dr. Christian Fröhlich, beide Institut für Friedensforschung und Sicherheitspolitik (IFSH) an der Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen...

Prof. Dr. Wolfram Brune, Forschungseinheit Virus-Wirt-Interaktion, Leibniz‑Institut für Virologie, Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben...

Prof. Dr. Miriam Tariba Richter, Professorin für Pflegewissenschaft, HAW Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine...

Kosten: 10,- / 7,50 Euro

19 h: Führung durch die Sternwarte (auch bei schlechtem Wetter)
19 h: Beobachtung an den Teleskopen (nur bei klarem Himmel)
PD Dr. Matthias Hünsch, Förderverein Hamburger Sternwarte (Organisation)

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Von den Anfängen der Astronomie zur modernen Astrophysik

Die 1912 fertiggestellte Hamburger Sternwarte in...

Dr. Bernd Drücke, Soziologe, Koordinationsredakteur der Graswurzelrevolution, Münster

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In dieser Vorlesung...

Prof. Robert Zepf, Direktor Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende...

Die Sozialistische Jugend Deutschlands (SJD) – Die Falken gründete sich nach 1945 als Nachfolgerin der Sozialistischen Arbeiterjugend und der Reichsarbeitsgemeinschaft der Kinderfreunde aus der Weimarer Zeit. Orientiert an deren Werten, pädagogischen Inhalten und Organisationsformen etablierten sich die Falken in den Folgejahrzehnten als politischer Kinder- und Jugendverband.

Die zunehmende...

Angela Sommer

Zur Mitte der Vorlesungszeit möchten wir Sie einladen, mit Kolleginnen und Kollegen über
den bisherigen Semesterverlauf zu sprechen. Vor diesem Hintergrund können Sie
herausfinden, was gut läuft und fortgesetzt werden sollte, was Sie korrigieren und/oder
noch umsetzen möchten.

Vorlesung 9/10

R. B. Davidson MacLaren:

Handling and Caring for Manuscripts in Islamicate Scholarly Traditions

Selda Akbayir / Irene Appiah, beide Antidiskriminierungsmanagement –Team, Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung,  Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg 

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Interkulturelle Bildung 

Seit den 1980er Jahren richtet sich die Ringvorlesung "Interkulturelle Bildung" in jedem Wintersemester an...

Prof. Dr. Julia Nantke, Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären Berufsfeldern. Jenseits...

Dr. Chiharu Chujo, Associate Professor, Tokyo University of Foreign Studies, Japan

Vortrag findet auf Englisch statt.

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik...

David Jishkariani, M.A., Max-Weber-Stiftung, Tiflis

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin zur...

Dr. Laibor Kalanga Moko, Institut für Ethnologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine Bestandsaufnahme...

Dieser Workshop richtet sich an alle Mitarbeiter:innen der UHH. 

In der Konfliktberatung haben wir immer wieder Anfragen von Beschäftigten, die sich schwer tun, schwierige Themen offen anzusprechen. Manche von ihnen tragen die Entscheidung zum Problemgespräch oft zu lange vor sich her, reagieren dadurch zu spät oder gar nicht. Das Problem wird dadurch größer und Konflikte eskalieren leichter.  

...

Prof. Dr. Ursula Birsl, Politikwissenschaftlerin, Demokratieforschung, Philipps-Universität Marburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In dieser...

Heiner Bethge, Senatsdirektor und Leiter des Amtes Kultur a.D.

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber...

Die Veranstaltung findet auf Englisch statt.

Decoding the Disciplines ist ein Ansatz, der Lehrpersonen zur Reflexion ihrer Hochschullehre anregt, um sie weiterzuentwickeln. Seitdem Prof. Dr. David Pace, Mitentwickler des Ansatzes, für einen Workshop zum Thema am HUL zu Gast war (Einführungsvortrag), treffen wir uns etwa alle 2 Monate in einer interdisziplinären Gruppe Lehrender, um den Decoding-Ansatz praktisch anzuwenden. Interessierte sind...

Vorlesung 10/10

Anna Kinder und Hussein Mohammed:

Computational and Humanistic Perspectives on Rainer Maria Rilke’s Notebooks: From Text to Material Form

Dr. Anna Maria Wegmann, Natural Language Processing Group, University of Utrecht

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außer­uni­versitären...

Prof. Dr. Cem Kara / Hasret Tınaz, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, beide Institut für Alevitische Theologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher...

Dr. Fredrik Stöcker, Nordost-Institut (IKGN e.V.), Lüneburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin...

Prof. Dr. Michael Ramharter, Medizinische Klinik, Sektion Tropenmedizin, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen...

Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu, Bildung in der Migrationsgesellschaft/Interkulturelle Bildung, Universität Bremen

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und...

Prof. Dr. Sabine Kurtenbach, Präsidentin (ad interim) des German Institute for Global and Area Studies (GIGA), Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer...

Peter Ulrich Meyer, Journalist Landespolitik "Hamburger Abendblatt"

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber...

Prof. Dr. Drorit Lengyel, Professorin für Erziehungswissenschaft in multilingualen Kontexten, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Interkulturelle Bildung 

Seit den 1980er Jahren richtet sich die Ringvorlesung "Interkulturelle Bildung" in jedem Wintersemester an Studierende und an die...

Prof. Dr. Natalia Filatkina / Miriam Hinterholzer / Dr. Julia Hübner / Dr. Kerstin Roth, alle Institut für Germanistik / Akademienprojekt Historische Fremdsprachenlehrwerke digital, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch...

Dr. Gilberto Rescher, Institut für Romanistik: Lateinamerika-Studien, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und Institutionalisierung...

Kosten: 10,- / 7,50 Euro

19 h: Führung durch die Sternwarte (auch bei schlechtem Wetter)
19 h: Beobachtung an den Teleskopen (nur bei klarem Himmel)
PD Dr. Matthias Hünsch, Förderverein Hamburger Sternwarte (Organisation)

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Von den Anfängen der Astronomie zur modernen Astrophysik

Die 1912 fertiggestellte Hamburger Sternwarte in...

Dr. Volker Weiß, Historiker, freier Autor, Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In dieser Vorlesung werden einige Konfliktfelder und...

Prof. Dr. Andreas Kuczera / Sebastian Enns, beide Institut für Informationswissenschaften, TH Mittelhessen, Campus Gießen

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch...

Dr. Oliver Seibt, Assistant Professor of Cultural Musicology, University of Amsterdam, Netherlands

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer...

Dr. Svetlana Erpyleva, Universität Bremen

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin zur militärischen...

Prof. Dr. Chris Meier, Institut für Organische Chemie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben erneut vor Augen geführt, wie...

Dr. Nikolai Huke, Fachbereich Sozialökonomie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine Bestandsaufnahme der...

Dr. Tania Mancheno, Fachbereich Geschichte: Globalgeschichte, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In dieser Vorlesung werden...

Dr. Arne Offermanns / Adrian Krawczyk, Bildungsbehörde, Referat Ganztag // Manja Scheibner, Paritätischer Wohlfahrtsverband Hamburg, Kooperation im Ganztag

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens...

Prof. Dr. Inci Dirim, Deutsch als Zweitsprache, Institut für Germanistik & Institut für LehrerInnenbildung, Universität Wien

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Interkulturelle Bildung 

Seit den 1980er Jahren richtet sich die Ringvorlesung "Interkulturelle Bildung" in jedem Wintersemester an Studierende und an die Öffentlichkeit. In Mittelpunkt...

PD Dr. Heinz Hiebler, Institut für Medien und Kommunikation / Medienzentrum, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den...

Hanna Park, M.A., Lektorin für Koreanistik, Universität Hamburg

Vortrag findet auf Englisch statt.

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer...

Jurko Prochasko, Autor und Psychoanalytiker, L’viv

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Im Sog des Krieges

Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin zur...

Prof. Dr. Holger Rohde, Institut für Medizinische Mikrobiologie, Virologie und Hygiene, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und...

Alexandra Raptis, M.A., Allgemeine Erziehungswissenschaft und Historische Bildungsforschung, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht "Zwischen Prekarität und...

Dr. Gunnar Jeremias, Politikwissenschaftler, Universität Hamburg, Carl Friedrich von Weizsäcker Zentrum für Naturwissenschaft und Friedensforschung

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten...

Dr. Christine Axer, Direktorin Staatsarchiv Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber hinaus) werden...

Wie erinnert man sich an ein privilegiertes Aufwachsen? Und wie verändert sich der Blick auf die eigene Kindheit, wenn der Ort, an dem man groß geworden ist, selbst tiefgreifende Wandlungen erfahren hat? Der Vortrag widmet sich diesen Fragen am Beispiel von Berlin-Wannsee und stützt sich auf ausgewählte Oral-History-Interviews mit Menschen, die zwischen den 1970er und 1990er Jahren dort...

Prof. Dr. Julia Nantke  / Prof. Dr. Heike Zinsmeister, beide Institut für Germanistik, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Digital Humanities

Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive

Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den...

Jun.-Prof. Dr. Alexander Balistreri, Turkologie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut

Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und Identitätsbildung in...

Prof. Dr. Bianka Siewert, Institut für Pharmazie, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Infektionskrankheiten im Fokus

Von neuen Ansätzen zu besseren Therapien?
Infektionskrankheiten gehören zu den größten Herausforderungen für Medizin, Wissenschaft und Gesellschaft. SARS-CoV-2, COVID-19 und ihre Folgen haben erneut vor Augen geführt, wie fragil das...

Team Zentrum Antidiskriminierung, Universität Hamburg / Prof. Dr. Mehrdad Payandeh, Bucerius Law School / Safer Spaces, Universität Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft

Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht...

Dr. Diba Mirzaei, Institut für Nahost-Studien, German Institute for Global and Area Studies (GIGA), Hamburg

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Ringvorlesung Friedensbildung

Grundlagen und Fallbeispiele
Einführungstext: Friedensbildung stärkt die Wahrnehmung und vermittelt Fähigkeiten zum konstruktiven Umgang mit Konflikten. Konflikte entstehen immer wieder neu. In...

Dr. Peter Wolffram, Geschäftsführer Hamburger Energienetze GmbH

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber...

Seit dem Ende der 1970er Jahre wurden neue Jugendsubkulturen in vielen westeuropäischen Gesellschaften verstärkt öffentlich diskutiert. Die Rolle migrantischer Jugendkulturen ist bislang jedoch nur wenig erforscht. Der Vortrag untersucht am Beispiel der Bundesrepublik Deutschland und Großbritanniens, wie migrantische Jugendkulturen im Kontext von Arbeitsmigration und postkolonialer Migration in...

Kosten: 10,- / 7,50 Euro

19 h: Führung durch die Sternwarte (auch bei schlechtem Wetter)
19 h: Beobachtung an den Teleskopen (nur bei klarem Himmel)
PD Dr. Matthias Hünsch, Förderverein Hamburger Sternwarte (Organisation)

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Von den Anfängen der Astronomie zur modernen Astrophysik

Die 1912 fertiggestellte Hamburger Sternwarte in...

Staatsrat Jan Pörksen, Chef der Senatskanzlei und des Personalamts

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Das verwaltete Hamburg:
Verwaltung als Schlüssel zur Stadt(geschichte)

Ausgangspunkt der 26. "Andocken"-Ringvorlesung des Forschungsverbundes ist im 20. Jahr seines Bestehens: "Der Mensch in der Verwaltung". Vom Beginn und bis zum Ende unseres Lebens (und darüber...

Gunda Mohr

Aktives Lernen ist einprägsamer und macht mehr Spaß. Doch wie konzipiert man eine
aktivierende Veranstaltung?
In diesem Workshop bekommen Sie verschiedene Methoden vorgestellt, die Sie
teilweise auch gleich selbst erleben können. So entwickeln Sie ein Gefühl dafür,
welche der Methoden in welcher Phase Ihrer Veranstaltung passend sind.
Außerdem werden wir beleuchten, welche Prinzipien in den...

Gunda Mohr

Textlektüre gehört zu den Grundlagen universitären Lernens – zugleich bleibt sie in
Lehrveranstaltungen oft hinter den Erwartungen zurück. Studierende lesen Texte nicht
immer vollständig, verstehen sie unterschiedlich tief oder nutzen inzwischen KI, um sich
Inhalte zusammenfassen, erklären oder einordnen zu lassen. Das kann Lernprozesse
unterstützen, aber auch dazu führen, dass zentrale...

Gunda Mohr

Wenn Studierende Übungsaufgaben mit KI bearbeiten, kann das ihr Lernen unterstützen –
oder zentrale Lernprozesse unterlaufen. Entscheidend ist, wie Aufgaben, Begleitung und
Reflexion gestaltet sind. In diesem Workshop betrachten wir, warum Studierende
Aufgaben manchmal lieber von KI lösen lassen, welche Folgen das für Kompetenzerwerb
und Selbststudium haben kann und wie Sie Übungen so...

Prof. Dr. Kira Weber

Wie kann Feedback Studierende effektiv beim Lernen unterstützen? In diesem
Workshop setzen wir uns praxisnah mit bewährten Methoden des Feedbacks
auseinander – von klassischen Ansätzen bis hin zum Einsatz Künstlicher Intelligenz.
Nach einer kompakten Inputphase zur aktuellen Forschung und zu Beispielen aus der
Praxis haben Sie Gelegenheit, eigene Anwendungsfälle einzubringen und...

Susannah Parker Ewing

If the majority of the research in your discipline is published in English, if your students
wish to reach an international audience or if they are simply more comfortable writing in
English than in German, then they may prefer to submit their research papers in English.
Furthermore, as more writers seek to write in languages other than their first language,
the use of...

Angela Sommer und Kathrin Schwerin

Zum Ende der Vorlesungszeit sind Sie eingeladen, mit Kolleginnen und Kollegen
Bilanz zu ziehen. Mögliche Themen können sein:
• Was lief gut in der Lehre? Was nicht?
• Was hatten Sie sich vorgenommen, was umgesetzt und was nicht?
• Was gilt es noch zu gestalten bis zum Ende des Semesters?
• Wie ist es Ihnen ergangen in Ihrer Lehrendenrolle und welche Rückschlüsse
...

Nadia Blüthmann

Lernportfolios und Lernjournale als Alternative zu Hausarbeiten und Klausuren?
Nicht nur angesichts der Entwicklungen im Bereich generativer KI und für eine
Stärkung beziehungsorientierter Lehre lohnt es sich, über diese reflexiven
Prüfungsformen für die eigene Lehre nachzudenken. In diesem Workshop erfahren
Sie, wie Sie Lernjournale und Portfolios in Ihren Veranstaltungen didaktisch...

Kosten: 10,- / 7,50 Euro

19 h: Führung durch die Sternwarte (auch bei schlechtem Wetter)
19 h: Beobachtung an den Teleskopen (nur bei klarem Himmel)
PD Dr. Matthias Hünsch, Förderverein Hamburger Sternwarte (Organisation)

Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens

Von den Anfängen der Astronomie zur modernen Astrophysik

Die 1912 fertiggestellte Hamburger Sternwarte in...

Angela Sommer

Ziel des Microteachings ist es, das eigene Lehrhandeln in einer geschützten
„Laborsituation“ zu üben und durch Peer- und Lehrendenfeedback weiter zu
entwickeln. Dafür übernimmt jeweils ein Teilnehmer/eine Teilnehmerin für eine ca.
halbstündige Sequenz die Rolle des/der Lehrenden und führt einen vorbereiteten
Ausschnitt aus der eigenen Lehre durch. Die anderen übernehmen dabei die Rolle...

Dr. Noha Abdel-Hady

Der Workshop „Rassismussensible Lehren an der Hochschule“ richtet sich an
Lehrende, die ihre Lehrpraxis hinsichtlich rassismussensibler Perspektiven
weiterentwickeln und ihre Diversitätskompetenzen professionalisieren möchten. Ziel
des Workshops ist es, Lehrende für die Relevanz von Rassismus und Diskriminierung
im Hochschulkontext zu sensibilisieren und ihnen...

Angela Sommer

Jeweils 10:00-17:15 Uhr

Dieser zweitägige Abschlusskurs dient dazu, die in den hochschuldidaktischen
Workshops erworbenen Kenntnisse und die eigene Lehrkompetenzentwicklung
professionell zu reflektieren. Neben dem Bezug zu aktuellen hochschuldidaktischen
Modellen und Diskurse wird es auch um den überfachlichen Austausch über
Lehrkonzepte und -erfahrungen gehen.

Inhalte:
•...