Warum die Durchführung mit SchülerInnen?
Jeder Mensch hat unterschiedliche Einstellungen und Präferenzen zu ökonomischen und sozialen Themen. Diese Einstellungen und Präferenzen sind bei Erwachsenen schon recht gut erforscht. Weniger wissen wir allerdings darüber, wie sich diese (in der Jugend) bilden.
Im Rahmen dieses Projekts stehen deshalb die SchülerInnen im Fokus und reflektieren auf spielerische Art und Weise ihre ökonomischen und sozialen Einstellungen bzw. Präferenzen.