Modulbeschreibung
Kreditpunkte (ECTS):
8 KP, davon für das Kolloquium: 2; für die Ausarbeitung: 6
Unterrichts- und Prüfungssprache:
Deutsch/Englisch
Dauer des Moduls:
1 Semester
Lernergebnisse:
Das Konzept der betreuten Projektgruppe ermöglicht den Studierenden, eine inhaltliche Vertiefung in einem selbst gewählten Themengebiet vorzunehmen. Durch die Projektarbeit werden sie eigene analytische Fragestellungen aus dem Kontext eines von ihnen gewünschten Problems entwickeln und unter Einsatz der Methoden unterschiedlicher Disziplinen bearbeiten. Die Teilnehmer werden durch diese Arbeitsform ebenso zur Lösung komplexer Probleme in Teamarbeit befähigt werden und die Anwendung wissenschaftlicher Methoden praktizieren. Besonderes Augenmerk liegt auf der Eigenständigkeit und Organisationsfähigkeit, die die Studierenden erlernen werden. Sie sollen in der Lage sein, eine größere wissenschaftliche Arbeit zu konzipieren, und zwar von der Formulierung der Forschungsfrage über die Auswahl der Methoden bis zur Analyse des Materials, und das Ergebnis strukturiert darzustellen.
Inhalte:
Das Modul besteht aus zwei Teilen, der eigentlichen Projektgruppe und einem begleitenden Forschungsmethodenkolloquium. Die Studierenden können den Gegenstand der Projektgruppe aus den in den Veranstaltungen der Module 1 bis 3 behandelten Themengebieten in Abstimmung mit der die Gruppe betreuenden Lehrperson wählen.
Idealerweise findet bereits im Wintersemester eine grobe Orientierung für die Gruppenzusammensetzung, das Themengebiet und eine erste Kontaktaufnahme mit dem im Themengebiet versierten eventuellen Betreuer statt. In Zusammenarbeit mit dem Betreuer wird das zu bearbeitende Problem eingegrenzt und spezifiziert.
Alle Studierenden werden ab Ende des 1. Semesters am begleitenden Pflichtkolloquium „Betreute Projektgruppe“ teilnehmen, um eine funktionierende Zusammenarbeit der Gruppen zu gewährleisten. Das Kolloquium soll auch dazu dienen, den Studierenden weiterführende wissenschaftliche Methoden vorzustellen sowie sie bei ihrer Literaturrecherche und -auswahl zu unterstützen.
Um sowohl die Stringenz der Gruppenarbeit sicher zu stellen wie auch die Kohärenz des gewählten Themas wird sich das 2. Semester für die Projektarbeit wie folgt strukturieren:
- Entwicklung der gemeinsamen Fragestellung sowie Formulierung eines Problems
- Eigenständige Literaturrecherche, Sichtung, Erschließung und kritische Analyse.
Darauf aufbauend:
- Auswahl und Erläuterung dem Gegenstand angemessener Methoden
- Identifizierung der individuell zu bearbeitenden Teilfragestellungen
- Diskussion der Teilergebnisse & deren Integration
- Formulierung eines gemeinsamen Fazits
Der Arbeits- und Zeitplan muss vom Projektgruppenbetreuer genehmigt werden. Dieser Betreuer steht der Projektgruppe für die gesamte Zeit als Berater zu fest vereinbarten Terminen zur Verfügung.
Die Betreuer können alle Lehrenden des Fachbereichs Sozialökonomie sein, alle Lehrbeauftragten des Studiengangs, sowie alle Lehrenden und Forschenden an den dem Studiengang assoziierten Institutionen (z.B. IFSH, Europa-Kolleg), die für die von den Studierenden entworfenen Fragestellungen kompetent sind.
Lehrformen:
Die Studierenden werden durch den Kolloquiumsdozenten in mehreren Unterrichtseinheiten zu Semesterbeginn in die Projektarbeit eingewiesen. Das Kolloquium soll den Studierenden die Möglichkeit geben, sich untereinander auszutauschen und den erfolgreichen Abschluss der Gruppenarbeit zu garantieren.
Die betreute Projektgruppe setzt sich aus 3 bis maximal 4 Studierenden zusammen. Die Gruppe sollte international sein, d.h. sie sollte sowohl aus deutschsprachigen als auch aus nicht-deutschsprachigen Studierenden zusammengesetzt sein.
Zusammenhang mit anderen Modulen:
Das Modul 4: Betreute Projektgruppe bietet die Möglichkeit, in einer Gruppenarbeit ein spezifisches Thema aus den Modulen 1-3 aus dem ersten bzw. zweiten Semester konkret zu vertiefen. Dieses Modul baut jedoch nicht nur auf den ersten drei Modulen auf, sondern durch die Länge der Ausarbeitung (bis ca. 60 Seiten) sollen verschiedene wissenschaftliche Methoden einfließen
(siehe Modul 6: Wissenschaftsmethoden).
Prüfungsformen:
Gruppenarbeit in einem Umfang von ca. 60 Seiten (12-15 Seiten pro Person). Der individuelle Beitrag muss kenntlich gemacht sein.
Pflichtanteile:
Die Mitarbeit am Kolloquium zur Projektgruppe sowie die Ausarbeitung und Abgabe der Gruppenarbeit zur vorher festgelegten Fragestellung wird von jedem Studierenden zwingend verlangt.
Literatur:
Arthur Brookes & Peter Grundy, Writing for Study Purposes (Cambridge 1990).
Lennart Björk & Christine Räisänen, Academic Writing. A University Writing Course (Lund 1997).
Gavin J. Fairbairn & Christopher Winch, Reading, Writing and Reasoning. A Guide for Students (Maidenhead 2006).
Liz Hamp-Lyons & Ben Heasley, Study Writing (London 1987).
Norbert Franck & Joachim Stary, Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens (Paderborn 2003).
Bryan Greetham, How to Write Better Essays (Houndmills 2001).
Rowena Murray, How to Write a Thesis (New York 2007).