![]() |
Institut für Journalistik und KommunikationswissenschaftLehrangebot - Wintersemester 2004 / 2005 |
![]() |
Lehrbereich: Kommunikationswissenschaft
Veranst.-Nr.: 00.553
Veranst.-Typ: Seminar II - Forschungsprojektseminar II
Leitung: Uwe Hasebrink
Ort: AP1, R. 139/141
Zeit: 2st., Mittwoch 10.00 - 12.00 Uhr
Beginn: 20. Oktober
Thema
Das Seminar rückt aktuelle Phänomene der Mediennutzung in den Mittelpunkt: Wohin entwickeln sich die Umgangsweisen der
Mediennutzerinnen und -nutzer mit alten und neuen Medienangeboten? Was erwarten die Nutzer von den verschiedenen Medien? Welche
Unterschiede zeigen sich in dieser Hinsicht zwischen verschiedenen Zielgruppen? Im Einzelnen sollen folgende Schwerpunkte behandelt
werden:
a) Mediennutzung in konvergierenden und crossmedialen Medienumgebungen: Akzeptanz "neuer" Kommunikationsdienste,
Substitutions- und Komplementaritätsverhältnis zu alten Medienangeboten;
b) Mediennutzung und demographischer Wandel: Folgen des demographischen Wandels für Medienanbieter und Werbewirtschaft,
Entwicklung von Programm- und Musikvorlieben der verschiedenen Generationen, Leseverhalten von Jugendlichen;
c) Teilhabe an internationaler/interkultureller Kommunikation: Nutzung ausländischer und fremdsprachiger Medienangebote,
Mediennutzung von Migrant(inn)en;
d) neue Formen der Publikumsforschung und Mediaplanung.
Vorgehen
Die Veranstaltung ist erster Teil eines auf zwei Semester angelegten Forschungsprojektseminars. Im Wechsel aus Input durch den
Seminarleiter, durch Gäste aus dem Bereich der Publikumsforschung, Hamburger Medienunternehmen, Lektüresitzungen und
Gruppenarbeit sollen zu konkreten Fragestellungen aus den oben genannten Bereichen Fragestellungen und Designs für
Forschungsprojekte entwickelt werden. Diese schliessen Überlegungen über mögliche Drittmittel- oder Auftraggeber
ein. Am Ende sollten fertige Projektanträge stehen. Das Folgeseminar im Sommersemester 2005 soll dann vor allem der empirischen
Umsetzung der Projektkonzepte dienen. Diese Projekte können als Ausgangspunkte für Magisterarbeiten dienen.
Leistung
Regelmässige und aktive Teilnahme, Mitwirkung in einer Arbeitsgruppe, die zu einer konkreten Fragestellung den Forschungsstand
aufarbeitet und dazu ein eigenes Forschungsprojekt konzipiert, dieses im Seminar zur Diskussion stellt und daraus abschliessend
einen schriftlichen Projektantrag erarbeitet.
Literatur